Мировой океан. Понятия

Мирово́й океа́н — основная часть гидросферы, составляющая 94,2 % всей её площади, непрерывная, но не сплошная водная оболочка Земли, окружающая материки и острова, и отличающаяся общностью солевого состава.Учение о земных океанах называется океанологией.
 Познакомьтесь с темой Мировой океан  в учебнике и выполните задание.

Впишите  пропущенные слова

Мировой океан.Виды морей

Найди соответствие

Кроссворд "Части Мирового океана"

На сегодняшний день существует несколько взглядов на деление Мирового океана, учитывающих гидрофизические и климатические особенности, характеристики воды, биологические и другие факторы.
Международное гидрогеографическое бюро в 1953 году разработало новое деление Мирового океана: именно тогда были окончательно выделены Северный Ледовитый, Атлантический, Индийский и Тихий океаны.
Познакомтесь с параграфом учебника "Части Мирового океана"  и решите кроссворд.

Описание океанов

Океа́н (др.-греч. Ὠκεανός, от имени древнегреческого божества Океана) — крупнейший водный объект, составляющая часть Мирового океана, расположенный среди материков, обладающий системой циркуляции вод и другими специфическими особенностями.
С 1937 по 1953 года выделяли пять океанов: Ти́хий, Атланти́ческий, Инди́йский, Се́верный Ледови́тый и Ю́жный (или Ю́жный Ледови́тый) океа́н.Однако впоследствии от выделения отдельного Южного океана отказались. В 2000 году Международная гидрографическая организация приняла разделение на пять океанов, но это решение пока не ратифицировано. Каждый океан обладает своими особенностями.

Выполни  задания. Найди ошибки в описаниях океанов.

Виды морей

Мо́ре — часть Мирового океана, обособленная сушей или возвышениями подводного рельефа.
 Отличается от Мирового океана также гидрологическим, метеорологическим и климатическим режимом, что связано с их окраинным положением относительно океанов и замедлению водообмена из-за ограниченности связи с открытой частью.

Вспомни , какие виды морей  ты знаешь

Мировой океан. Работаем с картой.

Запоминаем части Мирового океана

Саммит природы

31 октября состоялась первая игра районного конкурса "Саммит природы" сезон 2014-2015.
Первая встреча была посвящена вопросам экологии человека. Во встрече принимали участие учащиеся 238, 286, 307, 232, 195 школ Адмиралтейского района.
Основные вопросы обсуждения.

1.«Уж лучше голодай, чем что попало есть...» - эти слова О. Хайама как никогда актуальны в современной действительности, когда на наших столах появляются не только не полезные, но и откровенно вредные для здоровья продукты. А знаете ли вы о такой еде? Едите ли вы и ваши сверстники такие продукты? Составьте свой список из пяти наиболее, на ваш взгляд, вредных продуктов питания. Во время ответа прокомментируйте свой выбор по каждому из пунктов.

2.Современные косметические средства (товары и процедуры) — возможности и опасности. Можно ли быть модным и красивым и не навредить здоровью?

3. Здоровье подростка - что наиболее ощутимо на него влияет? Кто и какой степени несёт ответственность за здоровье старшеклассника — он сам или кто-либо другой?

Здо

?